Объявлены лауреаты премий Катбертсона, Динкельшпиля и Горса 2023 года
Университетские награды присуждаются членам сообщества Стэнфорда за выдающееся преподавание, услуги и академические достижения.
Девять членов сообщества Стэнфорда, включая преподавателей, сотрудников и студентов, являются лауреатами премий Катбертсона, Динкельшпиля и Горса. Университетские награды вручаются ежегодно в знак признания исключительного вклада членов сообщества Стэнфорда. Награды будут вручены на 132-й церемонии открытия Стэнфордского университета в воскресенье, 18 июня, на Стэнфордском стадионе.
Вот лауреаты этого года:
Премия Кеннета М. Катбертсона открыта для всех членов Стэнфордского сообщества и признает выдающийся вклад в достижение университетских целей.
Стефани Калфаян (Изображение предоставлено: LA Cicero)
Стефани Калфаян является вице-проректором по академическим вопросам. Она получила признание за свой большой вклад в Стэнфорд, связанный с университетской политикой и управлением, капитальным планированием, поиском лидеров, адаптацией и ориентацией руководителей университетов, безопасностью кампуса, защитой академической свободы, реакцией университета на пандемию COVID-19, процессами Раздела IX, психическим здоровьем. услуги и многое другое. Коллеги хвалят ее за умение решать проблемы, а также за тонкий и тактичный подход к работе.
Б. Говард Пирсон (Изображение предоставлено Б. Ховардом Пирсоном)
Б. Говард Пирсон — преподаватель имущественного планирования в Стэнфордской юридической школе, а также старший советник университета по вопросам благотворительности и юрисконсульт по вопросам развития. Он получил признание за свою работу со многими школами, подразделениями и офисами Стэнфорда, за его исключительную способность извлекать и оценивать сложную информацию, оценивать риски и выгоды, а также разрабатывать варианты решений, будучи чрезвычайно чувствительным к нюансам и позиционированию разговоров. Коллеги описывают его как доброго лидера и образец для подражания, наставника для растущего учреждения и настоящего гражданина университета.
Премия Ллойда В. Динкельшпиля признает выдающийся и исключительный вклад в высшее образование или качество студенческой жизни.
Лерник Ассерян (Изображение предоставлено: Лерник Ассерян)
Лерник Ассерян является преподавателем кафедры математики. Она создала программу Math 18, которая скорректировала учебные программы с учетом потребностей учащихся, чья подготовка по математике пострадала во время пандемии COVID-19. Математика 18 расширяет курс SOAR и служит переходом к математике 19, которую она также преподает. Ассериан также руководит Стэнфордским научно-исследовательским институтом математики (SURIM) — программой поддержки студентов-математиков, работающих над исследовательскими проектами вместе с преподавателями и аспирантами. Ее хвалят за поддержку разнообразных учащихся и встречи со студентами там, где они есть.
Фрэнки Малхолланд Церквеник (Изображение предоставлено: Эван Пэн)
Фрэнки Малхолланд Черчман учится на одном из факультетов информатики. Она работала ассистентом курса CS107A, который предоставляет ресурсы, обучение и коучинг студентам, ищущим дополнительную поддержку и поощрение, в том числе тем, у кого мало ресурсов или кто сомневается в своем месте в этой области. Она известна своими педагогическими навыками, помогает студентам усваивать учебный материал и оказывает общую поддержку студентам в классе и за его пределами.
Марвин Диоген (Изображение предоставлено Алексом Кекауохой)
Марвин Диоген является директором программы по письму и риторике и письму по специальностям, а также заместителем проректора по бакалавриату. Он неустанно работал над созданием и развитием процветающей и инклюзивной культуры преподавания и наставничества студентов, которая поддерживает студентов, преподавателей и преподавателей в изучении и применении силы письменного слова. Он известен своей работой за кулисами, выступая наставником для бесчисленных преподавателей и улучшая качество обучения в классе посредством развития культуры обучения, экспериментирования и сотрудничества.
Премия Уолтера Дж. Горса — высшая университетская награда за выдающиеся достижения в области преподавания. Он отмечает преподавателей и преподавателей, которые внесли особый вклад в преподавание в самом широком смысле, включая чтение лекций, репетиторство, консультирование и ведение дискуссий.